Progetto Erasmus+ “LEARNING FOR ACTIVE PARTICIPATION, CITIZENSHIP AND CIVIC SERVICES – PACES” (N. 2025-1-IT02-KA122-ADU-000341254)
APPLICANT: Comune di Cerrione (Italy)
Progetto: Erasmus+ “LEARNING FOR ACTIVE PARTICIPATION, CITIZENSHIP AND CIVIC SERVICES – PACES” (N. 2025-1-IT02-KA122-ADU-000341254)
Co-finanziato dalla Unione Europea
Settore: Adult Education
Data inizio progetto: 01/10/2025
Data fine progetto: 31/05/2026
Il progetto Erasmus+ prevede la realizzazione di due mobilità formative in Grecia, concepite come esperienze ad alto valore educativo per Adulti. Attraverso queste mobilità, i partecipanti avranno l’opportunità di confrontarsi direttamente con modelli europei di inclusione sociale, servizi alla persona e partecipazione civica, rafforzando competenze trasversali e operative. La dimensione transnazionale della formazione rappresenta un elemento chiave per stimolare l’innovazione, favorire lo scambio di buone pratiche e promuovere il trasferimento di conoscenze nel contesto locale, generando un impatto concreto e duraturo sulla comunità locale.
L’Agenzia Nazionale Erasmus+ Indire ha approvato la candidatura presentata dal nostro Comune nell’ambito dell’azione KA122 per la mobilità di breve termine nell'educazione degli adulti.
Il progetto, dal titolo PACES – Apprendimento per la partecipazione attiva, la cittadinanza e i servizi civici -, avrà una durata di 8 mesi e vedrà il coinvolgimento di 17 persone tra cittadini e dipendenti.
I 2 obiettivi che si intende raggiungere in quanto progetto di mobilità sono:
Obiettivo 1
Acquisizione di metodologie di partecipazione e cittadinanza attiva - Il coinvolgimento di cittadini e associazioni locali renderà il territorio più accessibile/aperto. Apprendere da altre organizzazioni esperte in materia di coinvolgimento civico e azioni di inclusione sociale sarà importante per i partecipanti alla mobilità. La mobilità offrirà l'opportunità di approfondire: - Metodologie specifiche di partecipazione - Approcci al "networking" - Attività di narrazione - Visite di studio presso organizzazioni in Grecia in grado di applicare metodologie di partecipazione - Gruppo di discussione.
Obiettivo 2
Conoscenze ed esperienze di altri Enti Pubblici e Privati in materia di servizi sociali, inclusione sociale e accessibilità - I partecipanti svilupperanno una comprensione più approfondita dei servizi sociali, dei quadri giuridici per l'inclusione sociale e delle politiche locali che supportano le persone con esigenze specifiche.
L'obiettivo è promuovere una maggiore consapevolezza dei diritti umani fondamentali, della dignità umana e dello Stato di diritto, consentendo agli studenti di riconoscere e sostenere questi principi essenziali.
Un altro risultato fondamentale sarà il rafforzamento del loro senso di cittadinanza europea, poiché acquisiranno una maggiore consapevolezza della diversità culturale e un maggiore impegno per la cooperazione e l'integrazione transfrontaliera. Parallelamente, ci si concentrerà sul rafforzamento della capacità degli enti erogatori di formazione per adulti di garantire l'accessibilità a tutti gli studenti. Fornire ai partecipanti le competenze necessarie per la partecipazione attiva, l'impegno civico e il servizio pubblico sarà un altro pilastro dell' approccio. È necessario promuovere meglio i valori di inclusione, diversità, tolleranza e partecipazione democratica.